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“明明是……！”“闭嘴，花默城你学生物学到哪个旮旯里去了，你看看外面疯长的植物，也不怕薛班给你来个藤蔓y？”
林笙弈视这狼藉场面无物，顿了顿想起这两位估计也听不懂外来语言，随意在会议室内走了几步破去阵眼，抬起眼皮意味不明地打量状态分明的两人，啧了声对薛准道：“对同门大打出手，自己到教导主任处领个处分吧……”
花默城不服气地开口道：“会长！这个阴险小人伤了霍青……”
“听到的听到的，我家甜甜给你俩处理的破篓子我还不知道吗？你自己去处理处理伤，至于……我看薛班也没打算解释，领了处分后到思过崖待个十天半个月再回来吧。”
没过多停留，林笙弈转身就走，像是仅仅不小心走错房间了般，到了被踹得变形的门口处，手上火苗跳跃，将门炼造回原本的模样，头也不回地补充道：
“哦，我也不冤枉或者偏袒谁，薛准你自己看看桌上文件报告吧――虽然可能被你俩弄得不知道还有没有。”
花默城坐桌子上双手抱胸看薛准捡起文件报告，也不嫌身上伤口疼，等人捡起报告后布一个清洁阵，整理得会议室恢复原本的模样，长腿一迈又不管不顾地离开。
文件内容是霍青，那个找薛准比数学的学生，商老师鉴定来是说他被算签插入了后背某筋脉，至今未醒。
只不过……
薛准注意到照片上，人指尖那抹突兀的胭脂红。
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思过崖，处于学校边界的某处悬崖边上的洞里，布有隔绝灵气的阵法。
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“甜甜，你把那胭脂给晏舍北，让他随苏老师他们去青楼打探打探。”
“哦，没什么危险……某人要回来了。”立于窗前，任由风拂过脸庞、吹起耳旁几缕黑发，春季的风略显微凉。修长的手指轻敲着夜光杯沿，清脆响声回荡于阁楼之中，清凉的风自窗外袭来，淡淡的酒香与独特的清风掺杂在一起，并未影响到窗前那人，眉头微皱旋即舒展开来，轻握玉杯递至唇边，抿了一口咽下，却略显辛辣，复又站起身来，踱步于窗前，深邃的眼眸中时而担忧时而欣喜。
红木桌上，一纸信封，一枚玉佩，
外加一张鲜红分明的大纸，上头用红色笔墨浓墨重彩赫然写着几个大字——“不及格”
语文是语言文字、语言文学、语言文章或语言文化的综合，是一个名族一个国家的立身之更本，而这真正的需要我们去勘实基础的东西却次次都有人在他这儿捞着个不及格，更别说语文是基础教育课程体系中的一门教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文的能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会学科，人们交流思想的工具。具有工具性与人文性的统一特点。连他的语文都不上心，又谈何其他？
科学与学科没有国界，部分学科有区域性和民族性特征。而九州大陆地区语言区的语文特指九州文，它是以现代九州语为表述的形式，选取文学库里优秀、经典的作品，通过教师的指导，用来丰富学生的情感，陶冶情操，激发增强学生的思维能力的一个传承人类文明的基础平台的一门重要学科。绝不是学生们用来玩耍，用来调侃的仅仅而已的一门无关紧要的学科，它重要极了
语文，还是一个人文素质衡量术语，指人的内部言语机制品质和外部言语技术能力综合水平，如果一个人连语文都掌握不好，连他这一门语文，连日日夜夜都要说的都要念叨的都要用的语文也掌握不好，那还有什么用呢？
大不了一年后魔气入侵，大家一了百了好了
心情是前所未有的糟糕，他烦极了
也只能看着月光对着窗外呼喊声堵在喉咙里头-->>